de Oliveira Viana PJ. O diálogo intersubjetivo da Filosofia Africana como práxis pedagógica para a formação pluriversal do sujeito. Saber Humano [Internet]. 20º de junho de 2025 [citado 26º de setembro de 2025];15(26):125-42. Disponível em: https://saberhumano.emnuvens.com.br/sh/article/view/717