Ambiente formativo do Centro Internacional de Arte e Cultura Humanista Recanto Maestro
Training environment of the International Center for Humanist Art and Culture Recanto Maestro

Patrícia Wazlawick, Ricardo Schaefer, Elena Volkova, Victoria Dmitrieva, Tatiana Vereitnova, Olga Mikhaliuk, Irina Volkova

Resumo


Esta pesquisa configura-se, metodologicamente, como um estudo de caso e estudo teórico, no viés das pesquisas qualitativas, acerca do Centro Internacional de Arte e Cultura Humanista Recanto Maestro. Seu objetivo geral é conhecer o ambiente formativo deste Projeto, principalmente quando se propõe à formação de jovens – sendo estes estudantes universitários e no início de suas atividades profissionais, e também continuamente na formação pessoal e profissional de jovens e adultos. Apresenta e discute a proposta e a lógica de formação integral junto ao protagonismo responsável, tendo por base a Pedagogia Ontopsicológica, no Recanto Maestro, e apresenta os pilares da formação dos jovens, bem como as diretivas para a formação dos mesmos na Faculdade Antonio Meneghetti. Os resultados são evidenciados principalmente pelos resultados concretos da formação dos jovens que ali estudam, se formam e trabalho, e demonstram que o sujeito pode ter vida saudável, produtiva e realizada.

Palavras-chave


Ambiente formativo; Centro Internacional de Arte e Cultura Humanista Recanto Maestro; Pedagogia Ontopsicológica; Ontopsicologia.

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DOI: https://doi.org/10.18815/sh.2016v6n9.169

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