Oikos: Plantando amor e sabedoria: colhendo esperança e educação
DOI:
https://doi.org/10.18815/sh.2017v7n11.250Resumo
O projeto Oikos nasce da iniciativa de alunas do curso de MBAe graduação da Faculdade AntonioMeneghetti – localizada no Distrito Recanto Maestro, em meados do ano de 2011. O projeto iniciou o seu desenvolvimento procurando estimular a formação de homens responsáveis por ações ambientais, éticas e de respeito à natureza, resgatando e promovendo os valores humanistas para uma dialética de estética e inteligência com o nosso planeta, promovendo uma ecobiologia. O Projeto Oikos é realizado e mantido pela Fundação AntonioMeneghetti que tem desde a sua criação, a educação, o incentivo à cultura e a pesquisa ontopsicológica como prioridades. Ademais tem como critério apoiar projetos que valorizam o ser humano, a sociedade, a ciência, a economia, a arte e a cultura seguindo os preceitos definidos pelas Organizações das Nações Unidas (ONU) e a divulgação da Ciência Ontopsicológica.
Referências
FUNDAÇÃO ANTONIO MENEGHETHI. Anuário dos Projetos Educacionais, Sociais e Culturais da Fundação Antonio Meneghetti. Recanto Maestro. 2016.
ONU, Transformando Nosso Mundo: A Agenda 2030 para o Desenvolvimento sustentável, 2015, Disponível em: https://nacoesunidas.org/pos2015/agenda2030/. Acessado em: 27jul.2017.
MENEGHETTI, Antonio. Pedagogia ontopsicológica. 3.ed – Recanto Maestro, 2014.
MEC/SEF. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos: apresntação dos temas transversais/ Secretaria de educação Fundamental. Brasília. 1998.
WWF. Muda o mundo, Raimundo! : educação ambiental no ensino básico do Brasil. Brasília. 1997.
REVISTA VISÃO AMBIENTAL. Economia verde – empresas investem em sustentabilidade. São Paulo, Ano 1, n.º 4 Janeiro/Fevereiro. 2010.
MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE, Seminário Nacional sobre Agricultura Orgânica. Brasília. 2006.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2017 Raquel de Melo Ferreira

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a. Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution 4.0 Internacional (CC BY 4.0) que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.(Veja Política de Acesso Livre).
d. Leitores podem ler, baixar, distribuir, imprimir, buscar ou disseminar o link do texto completo dos artigos sem pedir permissão prévia ao autor ou editores, respeitando a licença CC BY 4.0.
