Vida Ativa: A prática de um instrumento musical como ferramenta de transformação no uso do tempo livre em alunos da Orquestra Jovem Recanto Maestro<br>Active Life: The practice of a musical instrument as a tool of transformation in the use of free time in students of the Orchestra Jovem Recanto Maestro

Autores

  • Michael Fragomeni Penna

DOI:

https://doi.org/10.18815/sh.2017v0n0.195

Palavras-chave:

vida ativa, Humanismo, Orquestra Jovem Recanto Maestro, transformação social.

Resumo

O presente trabalho, além de ser um exercício de iniciação científica proposto pelo Bacharelado em Ontopsicologia, é importante para conhecer, através dos relatos dos alunos da Orquestra Jovem Recanto Maestro, como a prática de um instrumento musical no contexto de uma orquestra contribui para a aquisição de hábitos construtivos nas atividades diárias de crianças e jovens. Também possibilita a verificação de quais hábitos a prática musical desenvolve, e, a funcionalidade e utilidade dos mesmos na vida desse aluno. Além disso, possibilita uma aproximação da Orquestra Jovem Recanto Maestro com a Pedagogia Ontopsicológica aplicada pela Faculdade Antonio Meneghetti e outras instituições modelo e referência na excelência de formar pessoas.

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Publicado

2017-02-16

Como Citar

Penna, M. F. (2017). Vida Ativa: A prática de um instrumento musical como ferramenta de transformação no uso do tempo livre em alunos da Orquestra Jovem Recanto Maestro<br>Active Life: The practice of a musical instrument as a tool of transformation in the use of free time in students of the Orchestra Jovem Recanto Maestro. Saber Humano: Revista Científica Da Faculdade Antonio Meneghetti, 278–287. https://doi.org/10.18815/sh.2017v0n0.195