Storytelling: Curso em uma história. Que histórias posso contar para ensinar alunos e professores a importância da música?

Autores/as

  • Michael Fragomeni Penna Antonio Meneghetti Faculdade, AMF; Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Camp. Universidade Federal de Santa Maria, UFSM.

DOI:

https://doi.org/10.18815/sh.2019v0n4.380

Descargas

Publicado

2019-04-29

Cómo citar

Penna, M. F. (2019). Storytelling: Curso em uma história. Que histórias posso contar para ensinar alunos e professores a importância da música?. Saber Humano: Revista Científica Da Faculdade Antonio Meneghetti, (4), 143–155. https://doi.org/10.18815/sh.2019v0n4.380

Número

Núm. 4 (2019): Edição Especial: Cadernos de Ontopsicologia

Sección

Seção Especial

Licencia

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.(Veja Política de Acesso Livre).