Project management movements in education and social development in pandemic times: university extension experience in UERN
DOI:
https://doi.org/10.18815/sh.2024v14n24.627Keywords:
project management, extension, pandemic, social developmentAbstract
This article is a theoretical essay, which analyzes the management and monitoring of extension projects during the pandemic, reflecting the continuity of activities. A qualitative descriptive study of the experience report type was used, deepening the collected data. Confirming the implementation and maintenance of extension actions in the midst of a pandemic, without impacting the proposed results and student development.
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