Cambios en la gestión de proyectos en educación y desarrollo social en tiempos de pandemia: experiencia de extensión universitaria en la UERN
DOI:
https://doi.org/10.18815/sh.2024v14n24.627Palabras clave:
gestão de projetos, extensión, pandemia, desarrollo socialResumen
El presente artículo es un ensayo teórico que realiza un análisis sobre la gestión y el acompañamiento de dos proyectos de extensión en un momento pandémico, reflejando la continuidad de las actividades. Se utilizó una investigación de tipo estudio descriptivo cualitativo del tipo relato de experiencia, profundizando en los datos recolectados. Confirma la implementación y mantenimiento de acciones de extensión en medio de una pandemia, sin daños a los resultados propuestos y el desarrollo estudiantil.
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