PERCEPÇÃO DOS EGRESSOS DO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DA METODOLOGIA FOIL NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL
DOI:
https://doi.org/10.18815/sh.2022v12n21.552Palavras-chave:
Metodologia FOIL, Egressos, Atuação Profissional, AdministraçãoResumo
O mundo está cada vez mais dinâmico e essas mudanças constantes influenciam o mercado de trabalho, que por sua vez, exige não apenas competências técnicas, mas também as socioemocionais. A Faculdade Antonio Meneghetti ensina nos Cursos de Graduação, por meio das disciplinas de Formação Interdisciplinar Liderística tais competências. O presente trabalho tem por objetivo investigar a percepção que os egressos do Curso de Administração têm sobre a contribuição dessa metodologia na atuação profissional. A coleta de informações foi realizada através de entrevistas com professores FOIL e egressos. A partir da pesquisa observa-se que existe congruência entre os objetivos da metodologia FOIL e os resultados da aplicação, em âmbito profissional. Além dessa observação, outro aspecto trazido pelos entrevistados foi a importância dos demais projetos extensionistas da IES para a formação dos alunos. Os egressos percebem a importância dos conhecimentos adquiridos e visualizam a contribuição deles no aspecto pessoal e profissional.
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