Vol. 15 Núm. 26 (2025): Edição de Volume 15 e Número 26 (2025.1)

• Expediente

  01-04

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Editorial

• Editorial

  Saber Humano

  05-07

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Educação

• Las contribuciones de las animaciones a la comunicación en niños de la educación infantil

  Emanoel Rosa, Michaele Santos Peres Krause, Tascieli Feltrin

  08-22

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  DOI: https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.738

• Humanismo y Educación: bases epistemológicas, perspectivas e interfaces

  Sheyla Macedo, Adriana Rosicleia Ferreira , Elano César Diógenes Tavares

  23-45

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  DOI: https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.712

• La Educación Superior en el territorio rural: acceso a las TIC y a la educación a distancia

  Ezequiel Redin

  46-69

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  DOI: https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.749

Direito

• Preclusión: impulsión y perpetuación del acto procesal, para la seguridad jurídica del debido proceso jurídico

  Deivid Daniel Xavier de Lima, Fernando Koehler, Victor Saldanha Priebe

  70-82

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  DOI: https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.659

Administração

• La importancia del clima organizacional para el fomento de la cultura de aprendizaje organizacional

  Sâmia Cristiane Ciliato, Taís Steffenello Ghisleni

  83-107

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  DOI: https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.747

Filosofia

• El concepto de nostalgia de unidad y el sentimiento del absurdo en El mito de Sísifo, de Albert Camus

  Alberto Luiz Silva de Oliveira

  108-124

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  DOI: https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.710

• El diálogo intersubjetivo de la Filosofía Africana como praxis pedagógica para la formación pluriversal del sujeto

  Paulo Jorge de Oliveira Viana

  125-142

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  DOI: https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.717

• Reflexiones sobre el escepticismo y el cientificismo en David Hume

  Gabriela Rocha de Almeida

  143-160

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  DOI: https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.758

Interdisciplinar

• Empreendimento social: informe de la experiencia del programa de formación del ETC UFMA

  Sâmia Cristina Martins Silva, Ramon Bezerra Costa

  161-176

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  DOI: https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.750

• Psicología y Musicotepia: una revisión sistemática de la literatura desde um enfoque fenomenológico

  Ester Alt Magalhães de Andrade, Tommy Akira Goto

  177-206

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  DOI: https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.756

Tradução

• Jon Stewart sobre la Doctrina de Ludwig Feuerbach acerca de la Humanidad de lo Divino en la Esencia del Cristianismo

  Kelvin Amorim de Melo; Kristina Bosakova

  207-222

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  DOI: https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.748