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Vol. 15 No. 26 (2025): Edição de Volume 15 e Número 26 (2025.1)
Vol. 15 No. 26 (2025): Edição de Volume 15 e Número 26 (2025.1)
DOI:
https://doi.org/10.18815/sh.v15i26
Publié-e:
2025-06-20
Numéro complet
PDF (Português (Brasil))
Expediente
01-04
PDF (Português (Brasil))
Editorial
Editorial
Saber Humano
05-07
PDF (Português (Brasil))
Educação
As contribuições das animações para a comunicação em crianças da educação infantil
Emanoel Rosa, Michaele Santos Peres Krause, Tascieli Feltrin
08-22
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.738
Humanismo & Educação: bases epistemológicas, perspectivas e interfaces
Sheyla Macedo, Adriana Rosicleia Ferreira , Elano César Diógenes Tavares
23-45
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.712
O Ensino Superior no território rural: acesso às TIC e à educação a distância
Ezequiel Redin
46-69
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.749
Direito
Preclusão: impulsão e perpetuação do ato processual, para segurança jurídica do devido processo legal
Deivid Daniel Xavier de Lima, Fernando Koehler, Victor Saldanha Priebe
70-82
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.659
Administração
A importância do clima organizacional para o cultivo da cultura de aprendizagem organizacional
Sâmia Cristiane Ciliato, Taís Steffenello Ghisleni
83-107
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.747
Filosofia
O conceito de nostalgia de unidade e o sentimento do absurdo em O mito de Sísifo de Albert Camus
Alberto Luiz Silva de Oliveira
108-124
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.710
O diálogo intersubjetivo da Filosofia Africana como práxis pedagógica para a formação pluriversal do sujeito
Paulo Jorge de Oliveira Viana
125-142
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.717
Reflexões sobre ceticismo e cientificismo em David Hume
Gabriela Rocha de Almeida
143-160
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.758
Interdisciplinar
Empreendedorismo social: um relato de experiência do programa de formação do ETC UFMA
Sâmia Cristina Martins Silva, Ramon Bezerra Costa
161-176
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.750
Psicologia e Musicoterapia: uma revisão sistemática de literatura a partir de um enfoque fenomenológico
Ester Alt Magalhães de Andrade, Tommy Akira Goto
177-206
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.756
Tradução
Jon Stewart sobre a Doutrina de Ludwig Feuerbach da Humanidade do Divino na Essência do Cristianismo
Kelvin Amorim de Melo; Kristina Bosakova
207-222
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.18815/sh.v15i26.748
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